Najnowsze
więcej aktualności ...O nas > Informacje dla Rodziców
Informacje dla Rodziców
WPŁATY ZA OBIADY PROSIMY KIEROWAĆ NA KONTO:
35 1560 0013 2030 6202 7000 0005
NUMER KONTA RADY RODZICÓW:
64 1560 0013 2028 6055 5568 1001.
Szanowni Państwo!
Bardzo serdecznie zapraszam na spotkanie z dyrekcją i pedagogiem szkolnym, które odbędzie się w dniu 11 grudnia 2018 o godz. 18.00 w sali gimnastycznej.
Uprzejmie informujemy, iż w dniu 5 września, w zakładce "Plan lekcji", zostanie zamieszczony plan zajęć 2018/2019.
Serdecznie zapraszamy na spotkania z wychowawcami w dniu 11 września 2018 o godz. 18.00
Wpłaty na obiady we wrześniu 2018 przyjmujemy w terminie 3 - 6 września.
Obiady wydawane będą od 10 września br.
Uprzejmie informujemy, iż w zakładce "Kalendarz roku szkolnego" umieszczone są najważniejsze daty i terminy. Zapraszamy do zapoznania się z nimi.
Warunki ubezpieczenia uczniów w roku szkolnym 2018/2019.
Zakres ubezpieczenia NNW 2018/2019.
Bezpieczne korzystanie z zasobów Internetu przez uczniów – informacje dla rodziców
Gry komputerowe to bardzo popularna forma rozrywki dla dzieci i młodzieży.
Z badań wynika, że 60% dzieci w wieku 4-14 lat używa komputera do grania, a 94% nastolatków w wieku 12-17 lat gra w gry wideo.
Gry komputerowe mogą wspierać rozwój poznawczy, emocjonalny i społeczny dzieci. Wpływają pozytywnie na spostrzegawczość, reakcje na bodźce, procesy myślowe, koncentrację uwagi. Poprawiają refleks i koordynację wzrokowo-ruchową. Jednak nadmierne granie może powodować problemy z koncentracją uwagi przez dłuższy czas, zaniedbywanie nauki, aktywności fizycznej, kontakty z rodziną i rówieśnikami. Może ono prowadzić również do rezygnacji z innych zainteresowań, a nawet zaniedbywania czynności takich, jak jedzenie czy sen. W skrajnych przypadkach może doprowadzić do uzależnienia. Dzieci i wczesne nastolatki są szczególnie podatne na uzależnienie, ponieważ ich zdolność kontrolowania własnych zachowań jest jeszcze słaba. Negatywne następstwa nadużywania Internetu i gier komputerowych pojawiają się u nich szybciej i są bardziej destrukcyjne, bowiem organizm znajduje się w fazie intensywnego wzrostu, a osobowość nie jest jeszcze do końca ukształtowana. Sygnałem, że dziecko jest zagrożone uzależnieniem od gier może być:
• unikanie znajomych - dziecko samo nie chce do nikogo pójść, nikt go
nie odwiedza,
• brak innej aktywności poza graniem,
• spadek zainteresowania nauką szkolną, wagary,
• granie w nocy, spanie w ciągu dnia,
• zaburzenia koncentracji uwagi, pamięci,
• częste zmiany nastroju,
• konflikty z rodzicami z powodu ograniczenia dostępu do komputera,
• pojawienie się objawów abstynencyjnych po zaprzestaniu grania – nieprzyjemnego samopoczucia, rozdrażnienia, a nawet niekontrolowanej agresji.
Jak wybrać odpowiednią grę dla dziecka?
W naszym kraju wiele gier komputerowych oznaczonych jest wg systemu PEGI. Jest to ogólnoeuropejski system klasyfikacji gier stworzony przez producentów gier w celu udzielania rodzicom w Europie pomocy w podejmowaniu świadomych decyzji o zakupie gier komputerowych. Symbole PEGI znajdują się na opakowaniu gry. Wskazują one następujące kategorie wiekowe: 3, 7, 12, 16 i 18 lat, nadane zgodnie z zawartością gry i poziomem rozwoju młodego użytkownika. Na stronie internetowej www.pegi.info można sprawdzić klasyfikację gry i jej kategorię wiekową. W systemie PEGI poza klasyfikacją wiekową można znaleźć także oznaczenia informujące o potencjalnie szkodliwych treściach występujących w grze, takich jak: przemoc, wulgaryzmy, narkotyki, lęk, hazard, seks. Przed zakupem gry warto zapoznać się z jej klasyfikacją, aby podjąć przemyślaną decyzję.
Gry zawierające agresję i brutalną przemoc powodują wzrost poziomu agresji u dzieci, uczą wrogich zachowań wobec innych ludzi oraz tego, że jedynym sposobem na rozwiązywanie problemów jest używanie siły.
Media donoszą o grze ,,Niebieski wieloryb”, która pojawiła się w Internecie.
Z doniesień tych wynika, że gra jest popularna i wzbudza zainteresowanie młodych ludzi, szczególnie tych z zaniżoną samooceną i poczuciem własnej wartości. Należy zwrócić uwagę na niepokojące zachowania dzieci – ogólne samopoczucie, poziom zmęczenia (czas wypełniania zadań w tej grze przypada na godzinę 4.00 rano), rodzaj filmów i muzykę, której dziecko słucha. O niepokojących obserwacjach należy zawiadomić wychowawcę, pedagoga lub psychologa szkolnego.
Ważne informacje dla rodziców dotyczące zachowania bezpieczeństwa
w korzystaniu z gier komputerowych przez dzieci:
1. określ zasady dotyczące czasu, jaki twoje dziecko może przeznaczać na gry komputerowe;
2. zadbaj o to, aby dziecko nie grało codziennie, ale też nie rób tradycji z tej formy spędzania czasu. Jeśli ustalisz, że w waszym domu gra się w kreślone dni,
np. w piątki i niedziele, dziecko przez cały tydzień będzie żyło oczekiwaniem na włączenie komputera;
3. zainteresuj się, w co gra twoje dziecko i czy gra jest dla niego odpowiednia. Porozmawiaj z dzieckiem o grach, z których korzysta, sprawdź, czego może się
z nich nauczyć;
4. zanim kupisz swojemu dziecku grę, upewnij się, że jest odpowiednia do jego wieku. Pomoże ci w tym system oceny gier PEGI;
5. zwróć uwagę, czy w zachowaniu twojego dziecka nie pojawiają się sygnały uzależnienia od komputera;
6. upewnij się, że twoje dziecko z powodu grania nie zaniedbuje obowiązków domowych i szkolnych;
7. sprawdź, czy gra jest pozbawiona mikropłatności – dzieci mogą na takie gry wydawać całkiem spore kwoty, często bez wiedzy rodziców;
8. pamiętaj, ze istnieją minigry, które nie wymagają instalacji, a zawierają treści nieodpowiednie dla dzieci;
9. wiele gier online skłania dzieci do nawiązywania kontaktów, podawania informacji o sobie;
10. zwróć uwagę na to, czy w grze można kontaktować się z innymi graczami. Jeśli tak – sprawdź, czy znajomości, jakie zawiera dziecko są bezpieczne. Kontakt
z innymi użytkownikami może być potencjalnym źródłem niebezpiecznych sytuacji i podejmowania ryzykownych zachowań.
Gdzie można uzyskać pomoc?
W celu uzyskania porad i wskazówek rodzice mogą dzwonić pod nr telefonu 800 100 100, oferujący bezpłatną i anonimową pomoc dla dorosłych, którzy potrzebują wsparcia w zakresie m.in. bezpieczeństwa w Internecie, cyberprzemocy i innych zagrożeń związanych z nowymi technologiami komunikacyjnymi.
Dzieci i młodzież, którzy potrzebują pomocy, chcą z kimś porozmawiać o swoich problemach mogą dzwonić pod nr telefonu 800 121212 (Telefon Zaufania dla Dzieci i Młodzieży Rzecznika Praw Dziecka).
W gry komputerowe i gry wideo grają obecnie miliony ludzi na świecie. Są one dostępne na płytach CD, DVD, na stronach internetowych, konsolach, w telefonach komórkowych i smartfonach. Ogromna grupa graczy to dzieci i młodzież. Współcześni rodzice mają więc nowe ważna zadanie: powinni dowiedzieć się jak najwięcej o grach komputerowych, aby potrafili chronić dzieci przed negatywnymi konsekwencjami grania.
Od wiedzy rodziców i ich zaangażowania zależy, czy korzystanie z gier będzie dla dziecka dobrą zabawą i bezpieczną rozrywką.
Opracowanie:
Pedagog szkolny, na podstawie informacji przesłanych do szkoły z Ministerstwa Edukacji Narodowej oraz zaczerpniętych z poradnika dla rodziców ,,Dzieci w świecie gier komputerowych”
35 1560 0013 2030 6202 7000 0005
NUMER KONTA RADY RODZICÓW:
64 1560 0013 2028 6055 5568 1001.
Szanowni Państwo!
Bardzo serdecznie zapraszam na spotkanie z dyrekcją i pedagogiem szkolnym, które odbędzie się w dniu 11 grudnia 2018 o godz. 18.00 w sali gimnastycznej.
Uprzejmie informujemy, iż w dniu 5 września, w zakładce "Plan lekcji", zostanie zamieszczony plan zajęć 2018/2019.
Serdecznie zapraszamy na spotkania z wychowawcami w dniu 11 września 2018 o godz. 18.00
Wpłaty na obiady we wrześniu 2018 przyjmujemy w terminie 3 - 6 września.
Obiady wydawane będą od 10 września br.
Uprzejmie informujemy, iż w zakładce "Kalendarz roku szkolnego" umieszczone są najważniejsze daty i terminy. Zapraszamy do zapoznania się z nimi.
Warunki ubezpieczenia uczniów w roku szkolnym 2018/2019. Zakres ubezpieczenia NNW 2018/2019.Bezpieczne korzystanie z zasobów Internetu przez uczniów – informacje dla rodziców
Gry komputerowe to bardzo popularna forma rozrywki dla dzieci i młodzieży.
Z badań wynika, że 60% dzieci w wieku 4-14 lat używa komputera do grania, a 94% nastolatków w wieku 12-17 lat gra w gry wideo.
Gry komputerowe mogą wspierać rozwój poznawczy, emocjonalny i społeczny dzieci. Wpływają pozytywnie na spostrzegawczość, reakcje na bodźce, procesy myślowe, koncentrację uwagi. Poprawiają refleks i koordynację wzrokowo-ruchową. Jednak nadmierne granie może powodować problemy z koncentracją uwagi przez dłuższy czas, zaniedbywanie nauki, aktywności fizycznej, kontakty z rodziną i rówieśnikami. Może ono prowadzić również do rezygnacji z innych zainteresowań, a nawet zaniedbywania czynności takich, jak jedzenie czy sen. W skrajnych przypadkach może doprowadzić do uzależnienia. Dzieci i wczesne nastolatki są szczególnie podatne na uzależnienie, ponieważ ich zdolność kontrolowania własnych zachowań jest jeszcze słaba. Negatywne następstwa nadużywania Internetu i gier komputerowych pojawiają się u nich szybciej i są bardziej destrukcyjne, bowiem organizm znajduje się w fazie intensywnego wzrostu, a osobowość nie jest jeszcze do końca ukształtowana. Sygnałem, że dziecko jest zagrożone uzależnieniem od gier może być:
• unikanie znajomych - dziecko samo nie chce do nikogo pójść, nikt go
nie odwiedza,
• brak innej aktywności poza graniem,
• spadek zainteresowania nauką szkolną, wagary,
• granie w nocy, spanie w ciągu dnia,
• zaburzenia koncentracji uwagi, pamięci,
• częste zmiany nastroju,
• konflikty z rodzicami z powodu ograniczenia dostępu do komputera,
• pojawienie się objawów abstynencyjnych po zaprzestaniu grania – nieprzyjemnego samopoczucia, rozdrażnienia, a nawet niekontrolowanej agresji.
Jak wybrać odpowiednią grę dla dziecka?
W naszym kraju wiele gier komputerowych oznaczonych jest wg systemu PEGI. Jest to ogólnoeuropejski system klasyfikacji gier stworzony przez producentów gier w celu udzielania rodzicom w Europie pomocy w podejmowaniu świadomych decyzji o zakupie gier komputerowych. Symbole PEGI znajdują się na opakowaniu gry. Wskazują one następujące kategorie wiekowe: 3, 7, 12, 16 i 18 lat, nadane zgodnie z zawartością gry i poziomem rozwoju młodego użytkownika. Na stronie internetowej www.pegi.info można sprawdzić klasyfikację gry i jej kategorię wiekową. W systemie PEGI poza klasyfikacją wiekową można znaleźć także oznaczenia informujące o potencjalnie szkodliwych treściach występujących w grze, takich jak: przemoc, wulgaryzmy, narkotyki, lęk, hazard, seks. Przed zakupem gry warto zapoznać się z jej klasyfikacją, aby podjąć przemyślaną decyzję.
Gry zawierające agresję i brutalną przemoc powodują wzrost poziomu agresji u dzieci, uczą wrogich zachowań wobec innych ludzi oraz tego, że jedynym sposobem na rozwiązywanie problemów jest używanie siły.
Media donoszą o grze ,,Niebieski wieloryb”, która pojawiła się w Internecie.
Z doniesień tych wynika, że gra jest popularna i wzbudza zainteresowanie młodych ludzi, szczególnie tych z zaniżoną samooceną i poczuciem własnej wartości. Należy zwrócić uwagę na niepokojące zachowania dzieci – ogólne samopoczucie, poziom zmęczenia (czas wypełniania zadań w tej grze przypada na godzinę 4.00 rano), rodzaj filmów i muzykę, której dziecko słucha. O niepokojących obserwacjach należy zawiadomić wychowawcę, pedagoga lub psychologa szkolnego.
Ważne informacje dla rodziców dotyczące zachowania bezpieczeństwa
w korzystaniu z gier komputerowych przez dzieci:
1. określ zasady dotyczące czasu, jaki twoje dziecko może przeznaczać na gry komputerowe;
2. zadbaj o to, aby dziecko nie grało codziennie, ale też nie rób tradycji z tej formy spędzania czasu. Jeśli ustalisz, że w waszym domu gra się w kreślone dni,
np. w piątki i niedziele, dziecko przez cały tydzień będzie żyło oczekiwaniem na włączenie komputera;
3. zainteresuj się, w co gra twoje dziecko i czy gra jest dla niego odpowiednia. Porozmawiaj z dzieckiem o grach, z których korzysta, sprawdź, czego może się
z nich nauczyć;
4. zanim kupisz swojemu dziecku grę, upewnij się, że jest odpowiednia do jego wieku. Pomoże ci w tym system oceny gier PEGI;
5. zwróć uwagę, czy w zachowaniu twojego dziecka nie pojawiają się sygnały uzależnienia od komputera;
6. upewnij się, że twoje dziecko z powodu grania nie zaniedbuje obowiązków domowych i szkolnych;
7. sprawdź, czy gra jest pozbawiona mikropłatności – dzieci mogą na takie gry wydawać całkiem spore kwoty, często bez wiedzy rodziców;
8. pamiętaj, ze istnieją minigry, które nie wymagają instalacji, a zawierają treści nieodpowiednie dla dzieci;
9. wiele gier online skłania dzieci do nawiązywania kontaktów, podawania informacji o sobie;
10. zwróć uwagę na to, czy w grze można kontaktować się z innymi graczami. Jeśli tak – sprawdź, czy znajomości, jakie zawiera dziecko są bezpieczne. Kontakt
z innymi użytkownikami może być potencjalnym źródłem niebezpiecznych sytuacji i podejmowania ryzykownych zachowań.
Gdzie można uzyskać pomoc?
W celu uzyskania porad i wskazówek rodzice mogą dzwonić pod nr telefonu 800 100 100, oferujący bezpłatną i anonimową pomoc dla dorosłych, którzy potrzebują wsparcia w zakresie m.in. bezpieczeństwa w Internecie, cyberprzemocy i innych zagrożeń związanych z nowymi technologiami komunikacyjnymi.
Dzieci i młodzież, którzy potrzebują pomocy, chcą z kimś porozmawiać o swoich problemach mogą dzwonić pod nr telefonu 800 121212 (Telefon Zaufania dla Dzieci i Młodzieży Rzecznika Praw Dziecka).
W gry komputerowe i gry wideo grają obecnie miliony ludzi na świecie. Są one dostępne na płytach CD, DVD, na stronach internetowych, konsolach, w telefonach komórkowych i smartfonach. Ogromna grupa graczy to dzieci i młodzież. Współcześni rodzice mają więc nowe ważna zadanie: powinni dowiedzieć się jak najwięcej o grach komputerowych, aby potrafili chronić dzieci przed negatywnymi konsekwencjami grania.
Od wiedzy rodziców i ich zaangażowania zależy, czy korzystanie z gier będzie dla dziecka dobrą zabawą i bezpieczną rozrywką.
Opracowanie:
Pedagog szkolny, na podstawie informacji przesłanych do szkoły z Ministerstwa Edukacji Narodowej oraz zaczerpniętych z poradnika dla rodziców ,,Dzieci w świecie gier komputerowych”